2.1-1    การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ

2566          2567

2.1-2    การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ โดยการปรับปรุงรายวิชาเดิม หรือกำหนดรายวิชาเพิ่มเติม

2566          2567

2.2-1    การพัฒนาคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

2566          2567

2.2-2    การนำแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

2566          2567

2.2-3    การส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ฝึกประสบการณ์สมรรถนะวิชาชีพหรือฝึกอาชีพ

2566          2567

2.2-4    การจัดการเรียนการสอนด้วยเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลาย

2566          2567

2.2-5    การบริหารจัดการชั้นเรียนที่เหมาะสม

2566          2567

2.2-6    การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ

2566          2567

2.2-7    การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการเรียนการสอน

2566          2567

2.3-1    การบริหารจัดการสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม

2566          2567

2.3-2    การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

2566          2567

2.3-3    การบริหารจัดการระบบข้อมูลและสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา

2566          2567

2.3-4    การพัฒนาอาคารสถานที่ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงาน หรืองานฟาร์ม

2566          2567

2.3-5    การพัฒนาระบบสาธารณูปโภคพื้นฐาน

2566          2567

2.3-6    การพัฒนาแหล่งเรียนรู้และศูนย์วิทยบริการ

2566          2567

2.3-7    การนำผลการประกันคุณภาพการศึกษาใปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง

2566          2567

2.4-1    การบริหารจัดการสถานศึกษาตามนโยบายที่หน่วยงานต้นสังกัดมอบหมาย เช่น

2566          2567